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高中月考期中期末考试最全面的复习考试答题技巧梳理

来源:百度新闻 时间:2018-10-07 22:16:11 编辑:北京市 浏览:875 手机版

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原标题:高中月考期中期末考试最全面的复习考试答题技巧梳理

作者:樊瑞军

学习没有捷径,但考试却是有技巧和规律的,因为一套试卷试题容量都是非常有限的,这就意味着不可能所有内容都会考,所以只要我们盯住高频的考试点,有针对性的复习,那么提高成绩就不困难了,那么针对考试我们该怎么突破呢?下面樊瑞军从八个方面进行讲解。

一. 列出重要的内容一览表

首先任何考试都是有一个范围的,针对学习的内容我们需要列出一个重要知识点和重要方法的大表,同时也方便以后的复习,在这个表中首先要标记出以前做题或者考试练习中经常出现的高频内容以及一些必须记住的公式或者平时总结的结论等,当然也可以标记出目前还没有搞清楚或者感觉困难的部分,方便以后差缺补漏,毕竟我们面对的考试不是一次两次,而且更重要的是以后的高考,要提前为高考服务吗。

不会列,怎么办?也不用担心,樊瑞军(学习微信sibujieti)把高中数学所有内容串联了三张大表,并配套了视频讲解,应付考试再也不用担心了,下面先给大家示范一下。

二.认准目标把握考试方向

大家知道只要是考试就一定有侧重点,一定有命题的方向,

哪些知识点会考到选择题,哪些知识点会涉及解答题,解答题大致会有哪些题目类型会涉及课本哪些章节要有个大致的把握,我们经常讲知己知彼百战不殆就是这个道理,很多同学往往在平时学习中或者复习中没有这个概念,不知道考试考什么,更不知道哪些内容重要,甚至解答题,选择题考那些点都不知道,每天忙忙碌碌的学习,时间精力都花了可就是不见成绩飞涨,其实真正的原因就在于学习没有目标,学会的内容考试不考,考试考的自己没有掌握,所以在最后的复习阶段一定要回归到以考试为中心。

可能有些同学会说,考试考什么,我该怎么把握呢?樊瑞军告诉大家两点:一是课本,所有考试都离不开课本,高考也是如此,源于课本而课本高于课本。二是高考考纲,其实高中的考试最终都是为了实现高考这一个目标而进行的。

考试复习一定要讲究方式方法,这样复习的效率才会更高也更明显。当然针对自己的实际情况,量身制定复习计划也很重要

三.有针对性的做练习

数学的考试就是检验你的知识应用能力,简单的来讲就是解题能力,所以重点的练习就不可避免了,当然我们的练习不能脱离课本这个核心,不能盲目做题,要学会选择,基础好一些的同学可以适当的拔高做一些面向高考的题目。

可能很多同学经常听老师讲以课本为核心复习,但是其实大家对这个概念很模糊,不知道怎么操作,始终感觉课本习题和例题都比较简单没有多大意义,要知道课本中的题目都是精心选出来的,都是具有代表性的,对于课本中的题目不能单纯的以会做或求解得到结果为目的,要挖掘把握背后的实质。

四.把握课本合理利用各类参考书

很多同学在复习的时候完全以参考书为核心或者做各类很难的练习题,不但浪费了大量时间,而且效果也不是太好,自己感觉每天收获很大,可是一到考试就完全不行了,所以樊瑞军建议在最后的复习阶段一定要以课本为核心,参考书很多,高中的题目更多,做题永远没有尽头,至于课本的学习大家可以关注视频。

五.充分利用各类测试卷,查缺补漏

一般的期中期末考试目的就是为了发现不足,为下次努力指明方向,所以考试前我们要善于利用以前做过的题目以及试卷来进行最后的查缺补漏。

1. 错题梳理,错题纠正,错题归类,剖析表面及深层次原因,查缺补漏。

2. 对以往试卷梳理进行自我分析,掌握知识板块,解答题卷面,解题思路,个人目标定位等。

六.由近及远交叉复习

考试的最后阶段很多考生往往会按照顺序有远到近的复习,先复习刚开始学的内容,这样复习虽然逻辑比较清晰,但是高中的内容往往是环环相扣的,后面的内容往往会综合到前面的内容,同时高中的考试基本都是以知识的综合为考察目标,很少会单纯涉及考一个知识点这样的题目,所以在复习中从后往前交叉复习,有助于将相关内容串联综合在一块,遇到模糊的内容再往前复习,不但能够节约时间而且能够加深影响。

七.合理取舍

每个考生由于自身学习缺陷,很难在考试中得满分,所以考生要根据以往考试情况对自身学习进行合理定位,根据自身情况确定一个预期目标,再根据这个目标进行合理的复习,适当舍弃一部分目前无法掌握的内容,而将有限的精力和时间花在更容易达到或者突破的地方,有时候适当的放弃本身就是一种成功。

八、文理科具体的一些措施

理科

1.仔细审题并提取重要信息点

注意通过题目中关键文字描述来列方程,列对了方程,写相应公式就会有分得。 题目中的各类条件能化简变形的一定要化简变形,比如数学中遇到的各类式子,首先就要化简变形。 注意题目中的图形,辅助图形,比如数学中图形经常会隐含一些性质特征,需要我们挖掘列关系,用好了就能够化繁为简。再比如物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象,建议同学们用补图的方法帮助审题,在头脑中建立活的物理情景。例如,根据题意,画出物体运动过程中几个关键状态的情景图,来帮助自己理解题目叙述的全过程,准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。

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2、检查关键结果。

解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。 注意题目中隐含条件,多解取舍,概念不清楚,表达不清楚,书写不规范等。

3、“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。

4、“522原则”做送分题。坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2到3个,解答题的前2个。这些题都是送分的题,不会很难。不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。

5、警惕容易题目失分。同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。

文科答题法

1.题目变通就能得分。会的题争取答得更完美,以获得高的分数。而不会的题,尤其是一些大题,可以把问题变通后再抄一遍,这样多少能争取到几分。

2、要从题目中找线索,如有的题目包装得很新颖,考生容易发懵,但这样的题目可能包含很多知识点,考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点,即便试题所涉及的问题似懂非懂,只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错,这样就能够获得评分点规定的分数

3.思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。

4.从多个角度去写。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从多角度回答。

5.切记问什么答什么。拿到试卷后,尤其是碰到自己不会的问题时,要把试题放在事件所发生的时间背景中去思考,同时一定要注意,问什么答什么。

6.选择题答题技巧。选择题答题有技巧,1、是注意事物的因果关系,有的试题要求你以果推因,有的是以因推果;2、是采取排除法,从反方向去思考问题,比如让你选择正确答案,你可以排除那些有明显错误的,有时这样解题会更快一点。3、分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。

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